Detail Luaran Jurnal

Status	Submitted
Judul	Strategi Self Regulated Learning (SRL) dan Mindfulness: Efektif Mengatasi Prokrastinasi Akademik ?
Nama Jurnal	Jurnal Psikologi Sosial
ISSN	2615-8558
Volume	(not set)
Nomor	(not set)
Halaman
URL/LINK
Publikasi	Jurnal Nasional Terakreditasi
Tahun	2022